Al finalizar el Máster podrá trabajar en: Investigación y desarrollo en el ámbito de la educación Docencia de español como segunda lengua/lengua extranjera en centros educativos Asesoramiento lingüístico en editoriales y medios de comunicación Mediación lingüística y cultural en áreas de Gestión cultural y Turismo Lector de español en...
El presente Postgrado de Pedagogía Montessori en Educación Primaria pretende dotar al alumno de la formación teórica sobre los procesos psicológicos básicos que subyacen al comportamiento propio y de los demás. Asimismo, se pretende que sea un experto en el método Montessori y poder valorar las diferentes necesidades del alumnado en Educación Primaria. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Estudia con completa libertad de horarios, adaptándote a tu rutina diaria y con las más destacadas herramientas y tácticas del mercado. La Universidad UNIE te brinda la oportunidad de acceder a su plataforma de estudios en línea para que te conviertas en uno de los responsables de las próximas generaciones de estudiantes con su Posgrado Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
A través de éste Curso Online en Medios y Recursos Tecnológicos Aplicados a la Formación facilitaremos a los profesores la formación necesaria que les permita el empleo de las TIC e Internet como medios didácticos y además pondremos a disposición del profesorado materiales y recursos de la Red para desarrollar, adaptar y trabajar en el aula actividades curriculares de cada área. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
El Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos tiene como objetivo formar expertos en la gestión y dirección de instituciones educativas. Debido a las distintas reformas educativas que se han sucedido en los últimos años, se torna necesario formar directivos que comprendan la complejidad de este tipo de gestión, tanto pedagógica como organizativa, y que sepan dar respuesta a las necesidades inherentes a estos cambios estructurales en un sector tan importante como es el educativo.
El Máster en Psicopedagogía Terapéutica Máster en Atención Temprana persigue la formación de expertos capaces de diseñar y ejecutar planes de atención psicopedagógica en centros de educación infantil, primaria y secundaria, poniendo especial énfasis en la intervención durante las edades más tempranas.
A lo largo de este Máster Doble, aprenderás las claves para detectar, evaluar, diagnosticar e intervenir en los trastornos y necesidades educativas en el aula y en la consulta psicológica. Con ello, darás respuesta la creciente demanda de profesionales preparados para trabajar con infantes de 0 a 6 años que presentan necesidades educativas y especiales relacionadas con los trastornos de desarrollo temporales o permanentes.
Un 20% de niños hiperactivos, experimentan trastornos específicos de aprendizaje, con este Postgrado de Experto en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta te prepararás para conocer los aspectos básicos y fundamentales en Hiperactividad, Dificultades de Aprendizaje y Trastornos de la Conducta.
El aprendizaje y la conducta son un área de capacitación específica transversal prioritaria para los profesionales relacionados con la infancia y la adolescencia, este Postgrado está diseñado tanto para aquellos profesionales que en el ejercicio de su práctica profesional se encuentren con niños y jóvenes con dificultades relacionadas con el aprendizaje y el comportamiento, como aquellos que deseen recibir las últimas actualizaciones en el diagnóstico e intervención de los trastornos mentales en la infancia y adolescencia. Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Ser capaz de razonar críticamente, de recuperar y analizar información de diferentes fuentes y de investigar.
Ser capaz de trabajar en un contexto internacional y de reconocer la diversidad multicultural.
Desarrollar destrezas básicas: aprendizaje autónomo, análisis y síntesis, organización y planificación, toma de decisiones y resolución de problemas, crítica y autocrítica, aplicación de la teoría a la práctica, adaptación a nuevas situaciones y creatividad, generar nuevas ideas, liderazgo e iniciativa y espíritu emprendedor Objetivos formativos teóricos complementarios
La realización del Máster de Formación de Formadores te facilitará el acceso a un puesto de trabajo relacionado con la docencia en cualquiera de sus ámbitos, reglado o no reglado, tanto a nivel privado como público. Destinatarios Licenciados y/o diplomados universitarios. Principalmente directivos, trabajadores cualificados y técnicos...
El Máster en Psicopedagogía Terapéutica tiene como objetivo formar profesionales preparados para enfrentarse a distintos retos educativos relacionados con el rendimiento académico del alumnado, la innovación de los procesos de aprendizaje, la mejora de los sistemas de información y el desarrollo de competencias de la población educativa, desde su dimensión cognitiva, social y emocional.
Tras la realización del Máster Universitario en Métodos de Investigación en Educación podrás desarrollar diferentes funciones en: - Entidades públicas o privadas dedicadas a la docencia y/o la investigación. - Gestores de información bibliográfica. - Organizaciones especializadas en la investigación. - Empresas dedicadas a la obtención de...
- Tutor personal que resolverá sus dudas a través de la plataforma, por videoconferencia, por telefono, correo electrónico o fax.
- Actualización de temarios, si durante la realización de la acción formativa se producen cambios los tutores actualizarán los contenidos para que reciba una formación lo más actualizada posible.
- Asesor de formación personal que le resolverá todas aquellas dudas que puedan surgirle y le ayudará a elegir la mejor opción para su formación.
Este Máster está dirigido tanto a recién licenciados, como a profesionales en la docencia con experiencia, que busquen adaptar sus clases presenciales a la modalidad online o virtual, o deseen conocer las herramientas más novedosas en impartición de formación online. El Máster en Innovación Educativa, de un año académico de duración, se imparte...
La psicopedagogía ha logrado avances en el desarrollo educativo y social, enfocándose en ámbitos esenciales como la educación inclusiva. La labor profesional de la psicopedagogía demanda profesionales altamente cualificados y comprometidos con su impacto social, y con esta premisa y compromiso se desarrolla el Máster en Psicopedagogía Online VIU.
El Master en Acoso Escolar y mediación que presenta ISEP te prepara con los conceptos necesarios para la detección e intervención del acoso escolar y, para saber abordar el concepto de maltrato entre iguales así como las diferentes manifestaciones del mismo, y saber detectar aquellos factores de riesgo.
La violencia y el bullying o acoso escolar es uno de los retos principales de la educación actual. Los elevados índices registrados (1 de cada 5 según la OMS), la repercusión mediática de los hechos y las consecuencias para quien lo sufre así lo ponen de manifiesto. El impacto de las redes de comunicación en este fenómeno tiene un efecto potenciador en repercusiones y consecuencias.
La Neuroeducación ha transformado el paradigma de la capacitación al incorporar y promover la integración interdisciplinaria de las ciencias de la educación con aquellas que se ocupan de estudiar el funcionamiento del cerebro.
Así pues, se ha generado un avance sin precedentes en el proceso de aprendizaje, ya que contribuyen a la potenciación de las capacidades neurocognitivas y emocionales de las personas.
