Titulaciones y Salidas Profesionales
- DIRECTOR DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Este Máster en Educación Especial Online te permitirá adquirir los conocimientos necesarios para poder desempeñar tu profesión en:
- Centros educativos ordinarios de entidad pública, concertada y privada, dónde los maestros de Educación Infantil y Primaria atenderán en sus aulas a los alumnos con Necesidades Educativas Especiales atendiendo a los principios de inclusión, igualdad y equidad.
- Equipos de orientación educativa de los centros escolares ordinarios y específicos. Podrán desempeñar su profesión psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros de pedagogía terapéutica y maestros de audición y lenguaje.
- Unidades específicas de educación especial de centros ordinarios sostenidos con fondos públicos o centros de educación especial. Los profesionales que ocupan este puesto de trabajo son Maestros con mención de pedagogía terapéutica o audición y lenguaje.
- En Unidades pedagógicas hospitalarias (aulas hospitalarias) trabajarán Maestros de Educación infantil y primaria.
- Asociaciones-Centros de atención temprana desempeñarán su rol profesional psicólogos, logopedas, pedagogos, psicopedagogos y Terapeutas ocupacionales.
- En gabinetes y consultas clínicas trabajarán psicólogos, logopedas, pedagogos, psicopedagogos, neuropsicólogos y terapeutas ocupacionales.
- Persona de asistencia terapéutica infantil (PATI): psicólogo, logopeda, pedagogo, terapeuta ocupacional, maestro infantil, maestro de primaria.
TEMARIO
- Desarrollo evolutivo del niño de 0 a 6 años
- Psicomotricidad: Intervención terapéutica y neuroeducativam6
- Trastorno del Espectro del Autismo(TEA)
- Discapacidad Psíquica: Discapacidad intelectual
- Discapacidad sensorial (visual, auditiva) y trastornos de habilidades motoras 6
- Didáctica Neuroeducativa: Metodología en programas y NTICs
- Desarrollo estructural y funcional del cerebro
- Elaboración de Informes para la Evaluación Neuropediátrica Infanto-Juvenil
- Rehabilitación neuropsicológica del desarrollo Infanto- Juvenil
- Dificultades específicas en el aprendizaje de: lectura, escritura, cálculo
- Neuropsicología del lenguaje: trastornos de la comunicación Evaluación y rehabilitación
- Trastornos por Déficit de Atención
- Altas Capacidades y Desarrollo del Talento
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster
Complementos formativos
- Evaluación y bases neuropsicológicas del aprendizaje
- Atención Temprana
- Neuroeducación y neurodidáctica
Prácticas
- Prácticas presenciales. Convenios con más de 240 centros de enseñanza en toda España.
Claustro
Claustro compuesto por destacados profesionales con experiencia laboral en activo y larga trayectoria académica en investigación y docencia.
- Dra. Estrella Alfonso Adam Doctor en Educación por la Universidad de Valencia
- Bárbara Asensi Recuenco Doctoranda Cooperación Internacional al Desarrollo y Territorio por la UV
- Dr. José Vicente Montagud Fogués Doctor en Psicología por la Universitat de València
- Dra. Mariana Elena Cairós González Doctora en Psicología por la Universidad de La Laguna
- Dra. Montserrat Díaz Rosell Doctora en Psicología en el Programa de Medicina Traslacional de la Universidad CEU San Pablo
- Dra. Patricia Sariñana González Doctora en Neurociencias. Universitat de València
- Dr. Joaquín Jesús Ungaretti Doctor en Psicología por la Universidad de Buenos Aires
- Dra. Leydis Morejón Rodríguez Doctor en Ciencias Pedagógicas por el IPLAC
Nuestros usuarios dicen
Alumna del Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana. Decidí estudiar el máster en NEE y Atención Temprana en VIU por su experiencia y variedad en su oferta. He podido compaginar trabajo y estudios con ganas y teniendo claro que quieres aprender para ser una mejor persona y un mejor profesional. El contar con un servicio online con grabaciones de las clases y un largo etcétera de recursos a tu alcance sin límite de horario, lo facilita y mucho. En este tiempo tan complicado que arrastramos desde que comenzara la pandemia del Covid-19, se valora más el teletrabajo y la formación online. VIU lleva años adelantándose a ello y dando cobertura a estas nuevas exigencias. Recomendaría estudiar en VIU por todas estas razones comentadas.
SANDRA CASTELLANO C.
Alumno del Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana. Personalmente, lo que más me ha gustado de la VIU es poder estudiar desde casa, a mi ritmo. Desde hace tiempo, tenía muchas ganas de seguir formándome, pero por el trabajo, no me era posible hacerlo, hasta que conocí esta universidad. Estoy muy contento de haber formado parte de ella, y previsiblemente, en un tiempo, volveré a matricularme de otro Máster. Igualmente, destaco la gran importancia que se da a la Neurociencia en el campo de la educación, lo que me ha hecho entender mejor a mis alumnos.
FRANCISCO JAVIER G.
Alumno del Máster Universitario en Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana. Recomendaría estudiar en VIU por varias razones: su metodología 100% online para los que están trabajando mientras estudian, la facilidad del manejo del campus virtual y ventajas que este supone, como ver las grabaciones de las clases o charlar con compañeros y docentes por el chat, el material facilitado es de calidad, al igual que el cuerpo de docente, las enormes posibilidades que dan para ajustarse a cada situación personal, cosa que se vio bastante claro en la gestión llevada a cabo durante la cuarentena, un servicio técnico y de orientación académica bastante útil y ágil y la posibilidad de conocer a gente nueva, en un entorno diferente, online, con la que tendrás que trabajar de forma grupal y aprenderás mucho de ella.
ALFREDO RAYA M.
Alumna del Máster Universitario en Psicopedagogía. Al ser un máster online he podido organizarme, además, los profesores me han ayudado en todo momento. Recomendaría estudiar en VIU por diferentes motivos, como pueden ser: su metodología flexible, sus profesionales altamente capacitados o poder realizar las prácticas externas en un entorno real. El máster me ha abierto puertas para acceder a diferentes puestos profesionales que yo no conocía.
BEGOÑA CASTILLO P.
Antigua Alumna del Máster Universitario en Psicopedagogía. Decidí estudiar esta Maestría en VIU por las facilidades que ofrecía a la hora de conciliar la vida laboral y familiar, además de la seguridad que me transmitió al ver que se trataba de una universidad pionera en metodología online. La realización de esta maestría me ha aportado numerosos conocimientos que en mi labor como docente he podido llevar a la práctica y otros que podré ponerlos en práctica en un futuro como psicopedagoga
VERÓNICA JÁNDULA C.
Alumna del Máster Universitario en Psicopedagogía. Actualmente estoy trabajando por las mañanas y estudiando el master por las tardes-noche. Supone un esfuerzo y una dedicación muy grande, pero es lo que realmente quería. Lo que me permite compaginar ambas cosas es el poder ver las clases a posteriori. En la sociedad que tenemos de constante cambio necesitamos estar actualizados para darles la mejor respuesta posible a nuestros alumnos
PILAR M.
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