Salidas Profesionales: - Médico Estético: Los graduados de este máster pueden convertirse en médicos estéticos, donde realizan una amplia gama de procedimientos cosméticos no invasivos y mínimamente invasivos, como inyecciones de Botox, rellenos dérmicos y tratamientos con láser, para realzar la apariencia y la autoestima de sus pacientes....
Un experto en cáncer pediátrico no solo debe poseer conocimientos médicos avanzados, sino también habilidades específicas para abordar las necesidades emocionales y sociales de los jóvenes pacientes y sus familias. Salidas Profesionales: - Oncólogo Pediatra en Hospitales: Trabajar en hospitales especializados en oncología pediátrica,...
El cáncer pediátrico es una enfermedad que afecta a niños y adolescentes, representando un desafío significativo tanto para los pacientes como para sus familias. La comprensión y tratamiento de estas condiciones específicas requieren un enfoque especializado y dedicado. En este contexto, el estudio de un "Experto Universitario en Cáncer Pediátrico" se presenta como una oportunidad única para adquirir conocimientos especializados y habilidades necesarias para abordar los desafíos únicos asociados con esta enfermedad en la población pediátrica.
La evolución de la cirugía, reanimación y terapia del dolor junto con la implementación de nuevas tecnologías convierten la anestesiología del área quirúrgica en un ámbito de alta complejidad. Los profesionales de la enfermería deben responder a esta nueva realidad mediante una formación sólida, específica y continuada para desarrollar con competencia las tareas de esta área. La enfermería de anestesia y quirófano requiere una formación de calidad, determinada y compleja basada en la eficiencia y en parámetros de calidad europeos como la seguridad anestésica del paciente ya que la evolución de la especialidad en los últimos años, tanto desde el punto de vista farmacológico como tecnológico, es un hecho reconocido y que ha contribuido de forma significativa al progreso de la cirugía donde la colaboración de la enfermería es fundamental para conseguir estos hitos y así está considerado en la mayor parte de los países de nuestro entorno. En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en quirófano y por orden de inscripción.
La medicina y la cirugía son campos en constante evolución, y la capacidad de realizar intervenciones quirúrgicas urgentes es esencial para salvar vidas y tratar afecciones críticas. El Experto en Actualización en Intervenciones Quirúrgicas Urgentes es un programa educativo diseñado para proporcionar a profesionales de la salud, cirujanos y personal médico una formación avanzada en la realización de procedimientos quirúrgicos urgentes. Este programa se centra en la actualización de técnicas, protocolos y conocimientos necesarios para enfrentar situaciones médicas críticas de manera efectiva y segura.
Aproximadamente 4 millones de personas padecen enfermedad renal crónica en España aunque se trata de un problema emergente en todo el mundo. De ellas unas 60.000 están en tratamiento renal sustitutivo, la mitad en diálisis y el resto con un trasplante renal funcionante. En nuestro país 6.000 pacientes entran en programa de diálisis cada año, la necesidad de disponer de profesionales de enfermería especialistas en diálisis va en aumento, enfermeros capaces de proporcionar cuidados de calidad al enfermo renal en diálisis. Enfermería y medicina cumplen un papel fundamental en la atención del paciente con enfermedad renal crónica. Los cuidados específicos que requiere un paciente de estas características deben adquirirse a través de una completa formación en esta especialidad, actualizaciones de ideas y conceptos basados en las mejores evidencias disponibles como pilares de inestimable importancia para la mejora de los cuidados que, día a día, damos a nuestros pacientes. En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en urgencias y emergencias y por orden de inscripción.
Las actuaciones en promoción de salud y educación para la salud requieren conocer y aplicar una metodología rigurosa en el diagnóstico, diseño, intervención y evaluación que ha de implementarse bajo enfoques de equidad y reducción de desigualdades en salud. También han de realizarse teniendo en cuenta las dinámicas en las organizaciones, la gestión de equipos o la comunicación, entre otros. Las líneas de promoción de salud, en los distintos escenarios y etapas de la vida, se orientan a la alimentación y actividad física saludable así como a la prevención de adicciones (tabaco, alcohol, otras drogas junto con las adicciones comportamentales). Es esencial, por tanto, proporcionar a los profesionales conocimientos y tecnologías necesarios para coordinar, impulsar y gestionar intervenciones efectivas en promoción de la salud y salud comunitaria tanto en el ámbito de la atención primaria como en otros escenarios no sanitarios impulsando, de esta forma, iniciativas intersectoriales e interdisciplinares de participación comunitaria. En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en urgencias y emergencias y por orden de inscripción.
Debido a la necesidad de una especialización en el ámbito quirúrgico, son cada vez más las profesionales que demandan este tipo de formación. La función asistencial en el entorno quirúrgico necesita de una formación, tanto en técnicas enfermeras como en humanización, de los cuidados, ya que la tecnología avanza de la mano de la asistencia centrada en la persona. Los profesionales que se incorporan por primera vez en el área quirúrgica necesitan tener unos conocimientos básicos sobre el funcionamiento del quirófano, funciones que deberán desempeñar, habilidades para resolver situaciones y entender que deberán formar parte de un equipo interdisciplinar cuya finalidad es la seguridad y cuidado del paciente. Además, en la práctica quirúrgica encontramos constantes innovaciones tecnológicas y científicas que hacen evolucionar y cambiar los procedimientos quirúrgicos. Esta complejidad creciente implica la necesidad de especialización y de reciclaje permanente y continuado de los profesionales que realizan su labor en el área quirúrgica, tanto en quirófano como en la continuidad de los cuidados durante la reanimación. En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en áreas de gestión en ciencias de la salud y por orden de inscripción.
Los nuevos escenarios en anestesiología nos empujan a proponer nuevos programas de formación que se ajusten a las necesidades reales de los profesionales experimentados, con el fin de que puedan incorporar los avances en la especialidad a su práctica diaria. La anestesiología, analgesia y terapéutica del dolor, como especialidad de salud, ha sufrido un importante desarrollo en los últimos 20 años. Los avances farmacológicos, biotecnológicos, la monitorización intraoperatoria y postoperatoria, las técnicas de imagen y los nuevos paradigmas de seguridad, así como la sub-especialización por aéreas específicas, han contribuido de modo decisivo a esta transformación. Actualmente, la posición privilegiada de la anestesiología en cada una de las fases (pre, intra y postoperatoria) del proceso quirúrgico, sitúa a sus profesionales como figuras clave en el desarrollo y potenciación del área perioperatoria, asegurando el manejo lineal y continuado del paciente, y facilitando la secuenciación de acciones e implementaciones clínicas cuyo fin último es la reincorporación precoz y segura del paciente a su medio. Por su parte, asimilar los avances que en los últimos tiempos han acontecido en la especialidad, requiere de un esfuerzo en la formación de los profesionales. Este Master está orientado a guiar la estrategia anestesiológica y el cuidado perioperatorio del paciente de un modo individualizado, eficaz y seguro. En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en áreas de gestión en ciencias de la salud y por orden de inscripción.
La mayoría de los sistemas de emergencias médicas han ido introduciendo en los últimos años medios aéreos para la resolución de emergencias y para el transporte interhospitalario. Estas aeronaves además de rapidez, aportan versatilidad en la resolución de incidentes y, en el caso de los helicópteros, permiten el acceso a áreas confinadas, llevan equipos de soporte vital avanzado a zonas aisladas y optimizan el transporte interhospitalario, dando una gran operatividad frente a problemas de tráfico o colapso de las vías de comunicación. Los medios de transporte aéreo pueden ser aeronaves de ala fija (avión) y de ala rotatoria (helicóptero). Como norma general el helicóptero tiene una mayor operatividad en distancias de 20-70 km para actuaciones en emergencias y en transporte interhospitalario hasta 250-300 km. Para distancias mayores de 300 km se recomienda el avión (turbohélice y a reacción tipo jet). El manejo de la vía aérea en transportes aéreos de pacientes críticos constituye una de las situaciones más comprometidas para el médico responsable. En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en urgencias y emergencias y por orden de inscripción.
La flebología es la rama de la medicina dedicada al estudio de la anatomía, fisiología y patología del sistema venoso tanto superficial como profundo. Una de las principales patologías del sistema venoso es la insuficiencia venosa crónica que alcanza una prevalencia de un 20-30% en la población adulta incrementándose este porcentaje hasta el 50% en pacientes mayores de 50 años. Además, es cinco veces más frecuente en mujeres que hombres debido a que emergen tras la gestación. La experiencia profesional sitúa a la patología veno-linfática como una de las más prevalentes en general. El aumento de la demanda de esta patología deriva importantes y aceptadas connotaciones sociales, de organización y planificación sanitaria, y económicas, a las que los diferentes especialistas tienen la responsabilidad de formular propuestas de optimización. Por otra parte, cada día, es imperativo conocer las bases biológicas y fisiopatológicas del tratamiento flebológico y linfático así como aspectos relativos a tratamientos interdisciplinarios, aspectos bioéticos y aquellos referentes a la gestión y administración de clínicas destinadas al tratamiento de las patologías flebológicas y linfáticas. En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en áreas de gestión en ciencias de la salud y por orden de inscripción.
Las úlceras vasculares constituyen un gran reto para los profesionales de enfermería y de medicina, dado que su prevalencia oscila entre el 0,10-0,30%, su incidencia es entre 3 y 5 nuevos casos por mil personas y año. Estas cifras se duplican en segmentos de población mayores de 65 años. Destacando su alta cronicidad y recidiva, de las cuales entre el 40-50% permanecerán activas entre seis meses y un año, y un 10% alcanzaran hasta los 5 años de evolución. Las úlceras de etiología venosa son las más frecuentes, entre un 75-80%. En cuanto a las úlceras de etiología arterial presentan una prevalencia entre 0,2-2% y una incidencia de 220 casos nuevos por cada millón de habitantes año. Las úlceras en el pie diabético son el principal factor de riesgo de pérdida de extremidad en estos pacientes y primera causa de amputación no traumática en el mundo, produciendo una gran carga personal, familiar y social y elevados costes económicos del sistema de salud. Estas patologías son atendidas en todos los niveles asistenciales, tanto en la atención primaria como la hospitalaria. Es por ello que en la práctica los profesionales deberán tratar con heridas crónicas y complejas con toda seguridad, independientemente del servicio, área o especialidad de donde trabajen. En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en áreas de gestión en ciencias de la salud y por orden de inscripción.
Los egresados estarán preparados para desarrollar equipos médicos, gestionar procesos en la industria sanitaria y explorar la investigación en ingeniería biomédica. Biomédica son: el industrial, el sanitario y la I+D+i. Ámbito Industrial - En el ámbito industrial, los subsectores principales que actúan como demandantes de este sector:...
Este Máster está dirigido tanto a recién titulados universitarios del área biosanitaria (médicos, farmacéuticos, biólogos, químicos, enfermeros¿) o de titulaciones que permitan desempeñar actividades sanitarias como a profesionales con experiencia de la atención clínica o farmacéutica, personal de laboratorios cínicos, investigadores,...
Este Máster en Cosmética y Dermofarmacia te prepara para convertirte en un profesional capaz de llevar a cabo una prescripción dermocosmética de alta calidad.
Nuestro Máster online en Cosmética y Dermofarmacia te formará en las principales alteraciones dérmicas, los activos más empleados en cosmética, los nutricosméticos y los protocolos de la oficina de farmacia. También te enseñará cómo asesorar sobre productos cosméticos, cómo formular productos personalizados y cómo mejorar las ventas en dermocosmética con campañas de Marketing Online.
En estos diplomas el alumno obtiene una puntuación oficial en su Baremo de Méritos, con el que podrá aumentar su desarrollo profesional y acceder en mejores condiciones a Bolsas de Trabajo, Oposiciones, Traslados, Concursos, etc.
Por otra parte se ofrece un servicio de Apoyo Tutorial compuesto por un grupo de
profesionales que ofrecerá durante todo el curso una atención personalizada cuyo objetivo es guiar, ayudar y orientar en el proceso formativo. El Máster en Intervención Clínica y Médica proporcionará al personal médico los conocimientos y habilidades necesarios para perfeccionar su aprendizaje en el ámbito de los diferentes trastornos de los pacientes, así como aprenderán los recursos actualizados de su diagnóstico y tratamientos en cada caso.
En las últimas décadas se ha experimentado un auténtico auge de los laboratorios biomédicos y de biotecnología. Con nuestro Máster en Biología Molecular en tu currículum, podrás optar a puestos muy interesantes en empresas de este ámbito. Algunas de las salidas laborales a tu alcance son las siguientes: laboratorios de investigación públicos...
El Máster Universitario en Avances en Oncología y Hematología Pediátricas online de UNIR es el único Máster Oficial dirigido por el Doctor Luis Madero, Jefe de Servicio de Oncología y Hematología Pediátrica del Hospital Universitario Niño Jesús.
La fragmentación de la asistencia en Oncología y Hematología Pediátrica determina una menor experiencia de los profesionales en muchas de las unidades, que puede ser mejorada con la realización de un Máster online de estas características. Se requiere que los estudiantes que accedan al Máster estén en posesión del Título Universitario de Medicina y Cirugía (o titulaciones consideradas equivalentes por la comisión de admisiones), especialistas en pediatría y sus áreas específicas, y que hayan realizado una rotación práctica por una unidad/servicio de Oncología/Hematología Pediátrica por lo menos durante cuatro meses. Nuestro método de estudio es flexible, personalizado y eficaz. Te permitirá asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y el trabajo. Una metodología que se basa en estos cuatro pilares:
Objetivos
Aprender a proporcionar cuidados a las personas mayores con algún tipo de demencia, ya que presentan necesidades sanitarias, sociales y funcionales diferentes a las personas jóvenes.
Mejorar el proceso sanitario y los resultados en los síndromes demenciales geriátricos.
Planificar un abordaje interdisciplinar en el paciente geriátrico con demencia para disminuir la prevalencia de enfermedades mentales y reducir la severidad de los síntomas en pacientes mayores institucionalizados.
Objetivos
OBJETIVOS GENERALES
Formar al alumno sobre Mujeres y Salud para la introducción de la perspectiva de género en los temas de salud.
Servir de núcleo básico de irradiación de la introducción de la perspectiva de género en los temas de salud.
Proporcionar material didáctico básico como ejemplo de buenas prácticas de la introducción de la perspectiva de género en los temas de salud en actividades de formación.
