MÁSTER UNIVERSITARIO EN GERONTOLOGÍA PSICOSOCIAL

MÁSTER UNIVERSITARIO EN GERONTOLOGÍA PSICOSOCIAL

A DISTANCIA, ONLINE
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Modalidad abierta

Desde un punto de vista de la defensa de los derechos sociales de la población de personas mayores, una práctica profesional con un creciente interés y una gran demanda institucional sería la promoción y la defensa de los derechos de las personas mayores, buscando su participación social y fomentando el intercambio intergeneracional para aprovechar los recursos y la riqueza socio-cultural que pueden ofrecer las distintas etapas del ciclo vital.

En última instancia, el Máster en Gerontología Psicosocial ofrece una formación multidisciplinar para trabajar con otros profesionales en un contexto clínico o de investigación, desde la visión integradora e interdisciplinaria que ofrece la ciencia gerontológica. En definitiva, el Máster en Gerontología Psicosocial constituye una oferta académica que responde a nuevos retos sociales y profesionales.

Modalidad

A DISTANCIA, ONLINE

Precio

Precio del Curso: 5100.00 EUROS

Requisitos

El Máster está dirigido preferentemente a licenciados, diplomados o graduados de las ramas de Ciencias de la Salud y de Ciencias Sociales y Jurídicas y, en concreto, a los egresados en las siguientes titulaciones:

Trabajo Social.
Educación Social.
Psicología.
Medicina.
Enfermería.
Fisioterapia.
Derecho.
Pedagogía.
Psicopedagogía.
Sociología.
Logopedia.
Antropología.
Terapia Ocupacional.

Observaciones de Precio

Por qué escoger este programa ?

El objetivo de aprendizaje principal del Máster Universitario en Gerontología Psicosocial de la UDIMA es formar profesionales cualificados en el sector socio-sanitario de atención integral a las personas mayores, dotándoles de un perfil práctico y competitivo

Este programa formativo ha sido diseñado con el fin de que el estudiante domine todos los conocimientos necesarios que le capaciten para realizar adecuadamente y con garantía de éxito una labor de formación de profesionales, asesoramiento e intervención clínica psico-gerontológica, de diseño, puesta en marcha y evaluación de programas y servicios dirigidos a este sector, siempre desde una perspectiva de trabajo en equipo y multidisciplinar, lo que facilita, a su vez, su integración en un mercado laboral único europeo

A través del estudio de las unidades didácticas y de la realización de las actividades de evaluación y aprendizaje, el futuro profesional podrá adquirir las herramientas necesarias para desempeñar su trabajo a través de la aplicación de sus conocimientos. Esta capacitación le permitirá desarrollar competencias esenciales en su vida profesional, como el trabajo en equipo, el análisis de problemas, búsqueda y comunicación de soluciones, negociación y toma de decisiones.

El Máster en Gerontología Psicosocial ofrece una gran oportunidad de desarrollar una profesión que se prevé muy demandada en el contexto social actual

Los profesionales en Gerontología Psicosocial juegan un papel muy importante ante una incipiente demanda social y laboral dirigida tanto a investigar como a atender el exponencial crecimiento del envejecimiento poblacional

La actuación de los diferentes profesionales gerontólogos se puede concretar en el logro de diferentes objetivos de gran calado e impacto social

Desde una perspectiva socio-sanitaria, su labor puede centrarse en la eliminación de los factores de riesgo de las patologías más frecuentes que aparecen en la edad avanzada en participar en el análisis y diseño de la política estatal dirigida a este sector poblacional en la puesta en marcha de programas alternativos de promoción de la salud.

Planificando los servicios integrales y la administración de los recursos sociales y sanitarios disponibles para la atención integral de las necesidades de esta población finalmente, aplicando de manera directa sus conocimientos con los mayores que están padeciendo algún tipo de patología, trastorno o discapacidad para mejorar las condiciones y los procesos de atención y cuidado, mejorando, en suma, su calidad de vida.

Otro papel fundamental del gerontólogo puede enfocarse en la investigación del fenómeno del envejecimiento desde un modelo gerontológico clínico, biológico o psicosocial para, así, poder promover los cambios clínicos, físicos, mentales, psicosociales y funcionales de la persona mayor, incidiendo en el mantenimiento de la salud y la autonomía de las personas mayores.

Titulaciones y Salidas Profesionales

  • GERONTÓGO EN EMPRESAS PRIVADAS
  • GERONTÓGO EN SERVICIOS SOCIALES y SALUD
  • GERONTÓLOGO EN CENTROS DE REHABILITACIÓN
  • GERONTOLOGO EN CENTROS PÚBLICOS DE SALUD
  • GERONTÓLOGO EN EMPRESAS DE OCIO y TIEMPO LIBRE
  • SERVICIO DE TELEASISTENCIA


TEMARIO

Primer Semestre

Informática Aplicada a la Organización y Gestión de Recursos Sociales y Sanitarios
Introducción a la Gerontología: aspectos médicos, psicológicos y sociales del envejecimiento
Valoración e intervención geriátrica
Evaluación e Intervención Psicogerontológica I
Aspectos Legales y Consideraciones Éticas Básicas con las Personas Mayores
Calidad de centros y servicios
Habilidades y Competencias Directivas en Centros de Atención a la Tercera Edad

Segundo semestre

Protección a las Personas en Situación de Dependencia
Evaluación e Intervención Psicogerontológica II
Grandes Síndromes Neurológicos y Demencias. Evaluación e Intervención
Prácticas Externas
Trabajo Fin de Máster Reconocimiento de créditos:

El reconocimiento de créditos supone la aceptación por parte de la Universidad de los créditos ECTS que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial. (RD 1393/@(anyo-14))

Para el reconocimiento de créditos se tendrá en cuenta que el alumno haya cursado asignaturas de otros títulos de Máster Universitario cuyos contenidos sean idénticos o análogos a los recogidos en los Planes de Estudios de la UDIMA, de forma que permitan acreditar la adquisición de las competencias y conocimientos previstos en las asignaturas que pretende reconocer.

La experiencia laboral y profesional acreditada podrá ser también reconocida en forma de créditos que computarán a efectos de la obtención de un título oficial, siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competencias inherentes a dicho título.

El reconocimiento de créditos obtenido a través de experiencia profesional no podrá superar el 15% del total de créditos que constituye el plan de estudios.

En todo caso, no podrán ser objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a los trabajos de fin de máster.

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