Directorio Masters en Educación y Cultura Masters en Docencia
El castellano es uno de los idiomas más utilizados en el mundo y que despierta mayor interés, ya que la cantidad de estudiantes crece de manera notable año tras año. De esta situación se derivan oportunidades laborales y comerciales, y no solo en la educación. También en la investigación, la elaboración de contenidos y materiales o el asesoramiento lingüístico.
Con este posgrado de Euroinnova adquirirás conocimientos y habilidades para elaborar materiales específicos y diseñar estrategias de enseñanza del idioma español. Serás capaz de hacerlo con criterio, adaptándote a diversos escenarios en los que deberás considerar el aspecto cultural.
Euroinnova te ofrece todo su bagaje académico y sus numerosos recursos para que aprendas de manera eficiente y significativa. Destacamos sus pilares: 1) Un aprendizaje en línea adaptable con una metodología participativa, y con el respaldo de un cuerpo docente experto que te brindará seguimiento 2) múltiples recursos a tu disposición, como actividades prácticas y autoevaluaciones, así como bolsa de trabajo y oportunidades de prácticas en compañías y 3) diversas facilidades de acceso, con un completo sistema de becas y descuentos exclusivos, además de opciones para financiar estudios sin intereses.
Los datos de Euroinnova hablan por sí solos:
- Un 97% de satisfacción.
- Una valoración media del curso de 4,6/5.
- Una valoración del claustro de 4,9/5.
- Más de 300.000 estudiantes formados en sus aulas, provenientes de los cinco continentes. El 25% de su alumnado es internacional.
- Procesos de enseñanza con una calidad certificada por AENOR: ISO 9001, 14001 y 27001.
Docencia de español como lengua extranjera en instituciones educativas
Investigación en el ámbito de la educación, la lengua y/o la cultura
Creación y/o edición de materiales de enseñanza de ELE
Consultoría y asesoría lingüística en el sector editorial, empresarial, turístico, y/o medios de comunicación
A DISTANCIA
Precio del Curso: 1970.00 EUROS
El castellano es uno de los idiomas más utilizados en el mundo y que despierta mayor interés, ya que la cantidad de estudiantes crece de manera notable año tras año. De esta situación se derivan oportunidades laborales y comerciales, y no solo en la educación. También en la investigación, la elaboración de contenidos y materiales o el asesoramiento lingüístico.
Con este posgrado de Euroinnova adquirirás conocimientos y habilidades para elaborar materiales específicos y diseñar estrategias de enseñanza del idioma español. Serás capaz de hacerlo con criterio, adaptándote a diversos escenarios en los que deberás considerar el aspecto cultural.
Euroinnova te ofrece todo su bagaje académico y sus numerosos recursos para que aprendas de manera eficiente y significativa. Destacamos sus pilares: 1) Un aprendizaje en línea adaptable con una metodología participativa, y con el respaldo de un cuerpo docente experto que te brindará seguimiento 2) múltiples recursos a tu disposición, como actividades prácticas y autoevaluaciones, así como bolsa de trabajo y oportunidades de prácticas en compañías y 3) diversas facilidades de acceso, con un completo sistema de becas y descuentos exclusivos, además de opciones para financiar estudios sin intereses.
Los datos de Euroinnova hablan por sí solos:
- Un 97% de satisfacción.
- Una valoración media del curso de 4,6/5.
- Una valoración del claustro de 4,9/5.
- Más de 300.000 estudiantes formados en sus aulas, provenientes de los cinco continentes. El 25% de su alumnado es internacional.
- Procesos de enseñanza con una calidad certificada por AENOR: ISO 9001, 14001 y 27001.
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA.
INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN: ELEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. E-LEARNING.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA FORMACIÓN ONLINE O A DISTANCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL E-LEARNING.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN DE UN CURSO E-LEARNING: PLANIFICACIÓN FORMATIVA.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MOODLE.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN EN MOODLE.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CREACIÓN DE CURSOS CON MOODLE.
LINGÜÍSTICA Y ADQUISICIÓN DE LA LENGUA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS BÁSICOS SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ADQUISICIÓN DE UNA LENGUA EXTRANJERA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO Y ANÁLISIS DE ERRORES.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFOQUES Y MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA DE UNA LENGUA EXTRANJERA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y DESARROLLO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA LINGÜÍSTICA COMO CIENCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE LAS LENGUAS EN SUS DISTINTOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RELACIÓN DE LA LINGÜÍSTICA CON OTRAS DISCIPLINAS.
FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FONÉTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SONIDOS VOCÁLICOS Y CONSONÁNTICOS.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FONÉTICA ARTICULATORIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FONOLOGÍA.
SEMÁNTICA Y PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SEMÁNTICA LINGÜÍSTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIONES SEMÁNTICAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGNIFICACIÓN MÚLTIPLE.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CAMBIO SEMÁNTICO.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL.
DIALECTOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ESTUDIO DE LA VARIACIÓN DIALECTAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GEOLINGÜÍSTICA Y SUS MÉTODOS DE ESTUDIO EN LA VARIACIÓN DIALECTAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ESPAÑOL EN EL MUNDO HISPÁNICO.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ESPAÑOL CASTELLANO Y SUS MODALIDADES.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL ESPAÑOL MERIDIONAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL ESPAÑOL CANARIO.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ESPAÑOL DE AMÉRICA.
PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ELE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA COMO DISCIPLINA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL SISTEMA EDUCATIVO.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ESPAÑOL EN EL MUNDO.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS Y PRODUCCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS.
PROYECTO FIN DE MASTER
No sólo aprenderá los contenidos que se presentan sino que él mismo aprenderáa través de este enfoque. Es decir, los estudiantes van a experimentar como alumnos lo que luego se les propone adaptar y aplicar a su contexto educativo real, a sus clases y a su centro....
Más INFOLa educación es un pilar fundamental de la sociedad y la formación de profesionales altamente capacitados es esencial para garantizar una educación de calidad en todos los niveles. En este contexto, el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profes...
Más INFOObjetivos El objetivo del máster es ofrecer una formación innovadora y de calidad en uno de los ámbitos en el que más está influyendo la sociedad de la información: el de las relaciones que se establecen entre la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y, en ...
Más INFOEl Máster Universitario en Coaching, Psicología Positiva y Práctica Reflexiva en Contextos Educativos te prepara para enfrentar un sisitema educativo que demanda cambios sustanciales en la formación inicial y permanente del profesorado y otros profesionales vinculados a instituciones educativas ...
Más INFOEl sistema educativo debe responder al contexto social digitalizado actual, a través de la integración crítica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación. Las TIC ofrecen nuevas posibilidades de innovación para transformar las actuales metodologías docentes, haci...
Más INFOCon el Máster en Tecnología Educativa y Educación Online de IMF Smart Education te preparás para afrontar el reto de las instituciones educativas de la virtualización de la formación. - Conocerás y podrás determinar el rol y las funciones que posee el coordinador Tic dentro del centro educa...
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